HOMENAJE AL MOVIMIENTO BAUHAUS EN SEVILLA

Hace justo un siglo se fundó en Alemania la Bauhaus (de las palabras Bau "construcción" y Haus "casa") y que estuvo creando hasta que fue cerrada en 1933 por los nazis.

Este movimiento artístico abarcó aspectos de arquitectura, pues no en vano su fundador fue el arquitecto Walter Gropius, diseño, artesanía y arte en general.

Con motivo de su centenario un grupo de artistas, principalmente sevillanos y onubenses, pero también de otras partes de España, han montado una exposición que quiere servir de homenaje en ese aniversario.

Hasta el próximo 12 de enero, salvo los lunes, se puede visitar la exposición en la Casa de la Provincia.

Uno de los puntales del movimiento Bauhaus fue siempre la geometría, por eso no es extraño que ese aspecto esté presente en muchos de los cuadros que se pueden ver en la exposición. Vamos a citar aquí sólo algunas obras de las que se pueden contemplar.

Hay dos composiciones, con clara referencia geométrica, del sevillano Rubén Fernández Castón llamadas Derivaciones que se complementan entre sí. En ellas aparecen una serie de figuras geométricas recortadas sobre una plancha que pueden llegar a completarse con unas estructuras metálicas.



La también sevillana Ana Barriga participa con su obra Rayuela díptico con claras tendencias de movimiento en el plano.


Una forma simple de trabajar elementos geométricos la tenemos en la obra Homenaje a la Bauhaus 2019 de Paco Sola Cerezuela.






Trabajando también con formas simples y hallando sus intersecciones nos encontramos con la obra de la artista Beatriz Castela, sevillana como todos los anteriores.


Por último, reseñar la aportación a la exposición de Paco Lara-Barranco.


Para terminar solo comentar que la exposición está organizada por la asociación cultura ARTSevilla, que organiza, desde hace años, un encuentro internacional de Arte Contemporáneo en nuestra ciudad. Basta ver el logotipo de esa asociación para reconocer su relación con las matemáticas.

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LOS 100 NÚMEROS DE LA REVISTA NÚMEROS

En el año 1978 se creó la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas Isaac Newton, la primera sociedad de profesores de matemáticas de una comunidad autónoma que se creó en nuestro país, al menos por lo que yo conozco.

Desde el principio se comenzó a emitir un boletín que mantuviera a todos los socios al día de noticias, tendencias, experiencias, publicaciones, encuentros, etc... Después de 9 números, ese boletín se convirtió en revista y en 1981 nació la revista Números.


Desde entonces se ha seguido publicando periódicamente hasta que ha llegado a una celebración muy especial, el número 100. Si difícil es para una revista cualquiera en nuestros días alcanzar el número 100, más si es una revista de didáctica de la matemática dirigida al profesor de aula.

Esta noticia tendría que había que haberla dado hace tiempo, por el número 100 salió publicado en marzo de este año y, desde entonces, ya han salido dos números más.

Con motivo del número 100, la dirección de la revista se puso en contacto con personajes relevantes de la didáctica, tanto nacionales como internacionales, y además nos escribió a personas que habíamos publicado en estos años algún artículo en la revista pidiéndonos una pequeña colaboración para ese número especial. Nos planteó una serie de opciones, por ejemplo, continuar nuestros artículos a raíz del trabajo posterior que hubiésemos hecho, hablar de la historia de la matemática o de los movimientos de renovación, u otros temas interesantes. Al final consiguieron confeccionar una revista con 40 artículos que variaban entre 3 y 5 páginas.

Me resisto a citar alguno de los autores porque no puedo citarlos a todos y siempre va a haber algún amigo que se va a molestar por no citarlo, por lo que lo mejor es que consulten ustedes la revista y su impresionante plantrel de autores.

Aunque al principio la revista se imprimía en papel, llego un momento en que, adaptándose a los nuevos tiempos, pasó a ser digital. Pero la SCPM Isaac Newton ha hecho el esfuerzo de pasar las anteriores revistas a digital y actualmente se pueden consultar todas las revistas en la página dedicada a la revista. Allí pueden acceder ustedes a todos los ejemplares y artículos publicados en estos 38 años de edición.

Como un detalle especial para los autores, en este caso se editaron una serie de ejemplares en papel para obsequiar a los que habíamos escrito en ella. La portada en papel de ese número 100 es el siguiente.


Sólo desear mucha y un esplendoroso futuro para esta publicación.
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SEMINARIO DE GEOGEBRA EN CASTRO URDIALES

Durante el pasado fin de semana se ha celebrado un Seminario de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, organizado junto al Instituto de GeoGebra de Cantabria. El título del seminario ha sido "Destreza, didáctica y descubrimiento en GeoGebra", siguiendo en la línea seguida en los últimos años de presentación de experiencias relacionadas con esta herramienta. En este año se ha hecho hincapié en el tema de la evaluación.

Como en seminarios anteriores, aparte de las personas invitadas para exponer aspectos generales del tema de la evaluación con GeoGebra, hemos asistido representantes de las sociedades matemáticas incluidas en la FESPM y de los institutos de GeoGebra creados en España. Estos representantes teníamos la obligación de presentar algún trabajo donde hablásemos sobre como evaluamos las actividades que realizamos con los alumnos.

El seminario se ha desarrollado, también como en otras ocasiones en el palacete conocido como "La Residencia" un centro cultural de Castro Urdiales y donde está ubicado el CIEM (Centro Internacional de Encuentros Matemáticas).


A lo largo de tres días, desde el viernes tarde hasta el domingo al mediodía, se han desarrollado una serie de actividades. En primer lugar, un par de ponencias presentando ejemplos de como evaluar a los alumnos en distintos niveles.


El primer día, aparta de la ponencia inaugural y un par de comunicaciones, se presentó también el proyecto LEARN+ Milage y una serie de actividades previstas para más adelante, entre ellas un Congreso Internacional de GeoGebra que se va a desarrollar en Sevilla en octubre del año que viene.

Las comunicaciones fueron muy variadas, abarcando todos los niveles educativos desde Infantil hasta Universidad, y aunque estábamos personas de distintos niveles, las ideas aportadas resultaron muy interesantes a pesar de no corresponder a nuestro propio nivel educativo.

El regimen de trabajo fue bastante exhaustivo pues los dos primeros días no salíamos de la sede del seminario ni para tomar café.


Aunque después de cada presentación supuestamente había unos minutos para realizar preguntas, siempre resultaron insuficientes pues había muchos detalles que consultar e ideas que compartir. Por ello estaba previsto que el final del seminario fuese una mesa redonda en la que debatir sobre cómo evaluar las actividades realizadas con TIC, en concreto con GeoGebra. En ella, a partir de los cuatro miembros de la organización que había coordinado cada una de las sesiones de mañana y tarde, se planteó un animado debate que resultó corto pues había mucho que aportar y siempre hay algún pesado que habla más de la cuenta.


Lo último fue echarnos la foto de rigor, aunque había algunas personas que ya se habían tenido que ausentar.


Hubo por supuesto tiempo para convivir con los compañeros, que suele ser uno de los aspectos más interesantes, pues en la parte informal es donde se sigue hablando de temas y surgen muchas ideas para próximas investigaciones. Hubo incluso tiempo para felicitar a algún amigo por su reciente jubilación.


Y ya en el aeropuerto para la vuelta sólo quedaba brindar por la satifacción con que volvíamos a casa.


En lo que a mí respecta, yo presenté un par de comunicaciones. Una de ellas sobre una experiencia realizada en mi centro y la otra sobre el trabajo que llevamos desarrollando desde hace un año sobre superficies entre mis "hermanos" Bernat Ancochea y José Manuel Arranz y un servidor.


En algún momento, se tendrá acceso a todo el material trabajado en este encuentro, cuando sepamos la dirección digital informaremos adecuadamente.
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FRACTALES DE MÁQUINA INFINITA

El proyecto Machina Infinitum ha sido creado por dos artistas, Jesper Nibrone especialista en efectos visuales y Matteo Scappin quien se define como artista fractal.

Ellos han creado una serie de preciosos montajes donde se visualizan fractales en tres dimensiones. A continuación podemos disfrutar de su montaje llamado Sphaericorum.



Tienen un canal de YouTube donde se pueden visualizar sus creaciones y también puede consultarse la página del proyecto.

En sus creaciones, aparte de los fractales, son muy importantes las luces, colores y especialmente la música que acompaña al montaje. Veamos otra pequeña muestra titulada SurfMod.


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TRONCHO Y PONCHO EN LAS REDES SOCIALES

En las páginas de este blog han aparecido en muchas ocasiones las sensacionales aventuras de Troncho y Poncho. Estamos convencidos que sus vídeos son un recurso que debería ser imprescindible para cualquier profesor de matemáticas en enseñanza no universitaria.

En el siguiente vídeo vemos a los artífices de esta magna obra.



 En anteriores ocasiones hemos reseñando todas las entregas aparecidas hasta el momento y que pueden encontrarse este canal de YouTube junto con otras producciones visuales de estos genios. La pareja de alumnos que representan Troncho y Poncho aprovechan cualquier ocasión para presentar matemáticas, como por ejemplo cantarnos el cumpleaños feliz.



Hace un mes y medio nos avisaron, a sus entregados admiradores, de que estaban elaborando un nuevo vídeo, pero mientras tanto han dado el salto a las redes sociales y así tenemos dos direcciones, una de Instagram y otra de Twitter donde van a ir colocando viñetas humorísticas protagonizadas por esta pareja de matemáticos (uno anti y otro pro). Las viñetas suelen ser las mismas en ambos lugares y siempre es un chiste visual con mucho humor y alguna referencia matemática. Podemos ver un ejemplo descargado de su instagram.






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LA ESCULTURA DE JOSÉ RAMÓN ANDA

Hay muchos artistas que utilizan las formas geométricas como inspiración y fundamento de sus obras. Al observar sus pinturas, arquitecturas, o en este caso esculturas, podemos reconocer fácilmente elementos geométricos e incluso estudios que se basan en distintos contenidos matemáticos utilizando disecciones, simetrías, giros, etc..

Uno de esos artistas es el navarro José Ramón Anda que, habiendo nacido en una familia de ebanistas, no es raro que desde el principio aprendiera a conocer la madera y su manipulación para conseguir elementos visuales y artísticos. Muchas de sus obras están realizadas en madera, aunque también se pueden encontrar ejemplos cerámicos.

Entre sus obras podemos encontrar referencias a polígonos, como la siguiente Sin título que aparece junto al autor.

Tomada de la página del diario Noticias de Navarra
Otro ejemplo, en la misma línea, es la siguiente imagen llamada Tocar (2007), que pudo verse en una exposición realizada el pasado verano en el Kursaal de San Sebastian con el título de Lantegi.

Imagen aparecida en la página de culturacientífica


Pero sus obras no son solamente planas, también podemos encontrar cuerpos geométricos como la siguiente.

Imagen de la talkagalería
Pero no sólo utiliza geometría, también investiga formas y movimientos. En el año 1973 creó una escultura llamada La descomposición del cubo que consistía en una división de un cubo en tres partes que permite, componiéndolas, crear multitud de esculturas.

En la siguiente imagen, tomada del twitter de mi querida y admirada Marta Macho, puede verse la división del cubo.


También podemos ver un vídeo donde el autor habla de sus posibilidades en esta dirección.

Para acabar, añadimos el siguiente vídeo sobre la última exposición de José Ramón Anda.


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CONFERENCIA DE ANTONIO DURÁN EN CAÓTICA

La inmediatez de las noticias ha propiciado que en pocos días se junten informaciones sobre dos conferencias distintas del profesor Antonio Durán Guardeño.

Ya durante el curso pasado, el IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) y la librería Caótica de Sevilla organizaron una serie de charlas de divulgación matemática en la que los conferenciantes presentaban alguno de sus libros. Esas charlas se desarrollaban una vez al mes, normalmente los miércoles por la tarde.

Dado que la experiencia fue positiva, este año se va a mantener el ciclo de charlas y la primera se impartirá el próximo miércoles 30 de octubre a cargo de Antonio Durán Guardeño catedrático de Análisis Matemático en la Universidad de Sevilla, que hablará sobre su libro "El Universo sobre nosotros".


Está previsto que la charla comience sobre las 19:00 horas.
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MATEMÁTICAS EN LA CALLE EN CAMAS

Desde hace algunos años, la comisión provincial de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática (SAEM) Thales celebra en distintos lugares de nuestra provincia actividades de matemáticas en la calle.

Esta actividad suele montarse en alguna plaza o lugar público y se ofrecen una serie de juegos matemáticos para que los visitantes disfruten de esta materia de una forma lúdica y atractiva.

En esta ocasión se va a unir el proyecto con lo que se conoce como "La Noche Abierta" una serie de eventos que se celebran en la población de Camas y que comprenden exposiciones, actuaciones, charlas, etc...

Este año se celebrará este evento el próximo sábado 28 de octubre, en la plaza del ayuntamiento, frente a la Biblioteca Municipal Rafael Alberti. El lema de esta ocasión es "Dale la vuelta al mundo".

A partir de las 17:15 de la tarde comenzaremos a montar las mesas con juegos y estaremos el resto de la tarde disfrutando de una tarde divertida y entretenida con todos aquellos que deseen acercarse por allí.


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PREMIO EN EL CONCURSO DE OTOÑO

Como estaba previsto, el pasado viernes se celebró en las Facultades de Matemáticas y de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla el X Concurso de Otoño.

El número de inscritos fue, como siempre, el máximo de 400 alumnos, repartidos entre 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato. La asistencia fue masiva produciéndose muy pocas faltas de asistencia.

Durante la mañana se celebraron las pruebas. En cada modalidad se plantean 20 ejercicios de tipo test, es decir, con un enunciado y seis posibles respuestas. La puntuación es similar a otros concursos. Para impedir que se responda a voleo, la puntuación de cada prueba acertada es de 5 puntos, se otorgan 2 puntos si la pregunta se deja en blanco y 0 puntos si la respuesta es errónea.

Las preguntas son muy diversas conteniendo ejercicios de lógica, de aritmética, geometría, probabilidad, etc... A continuación, planteo una de las preguntas que a algunos de los profesores nos planteó problemas para encontrar la solución hasta que se nos hizo evidente la pista que no estábamos viendo.

En la siguiente imagen tenemos un cuadrado ABCD dentro del cual se ha dibujado un triángulo equilátero BCO. Se pide el valor del ángulo OAC.


La solución es mucho más simple de lo que pudiera parecer al principio.

Entre los alumnos, que llevé a la prueba, del Instituto Macarena de Sevilla, se clasificó uno de ellos para los talleres de preparación de la Olimpiada Matemática de Bachillerato. Fue nuestro alumno Pablo Puerto Muñoz que ya el año pasado quedo también clasificado en su modalidad, ESO.


Este año quedó entre los cinco primeros clasificados, pero para ver la fuerte competición indicar que entre los cinco primeros solo hubo dos puntos de diferencia, pues varios de ellos tuvieron la misma puntuación.

La conferencia de clausura corrió a cargo de mi amigo Antonio Ledesma, que impartió una sensacional charla sobre laberintos unicursales, es decir, aquellos que solo tienen un recorrido sin bifurcarse.

Además, diseñó una chapa con motivo de la charla, que entregó a los premiados, y una camiseta que nos reservo para los amigos.


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COMIENZO DEL AÑO RAMANUJAN EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA

Desde hace años el IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) junto con la Facultad de Matemáticas organiza el "Año de ...." que consisten en una serie de actividades relacionadas con un matemático determinado. Hace unos años tuve el honor de ser invitado a impartir la conferencia del "Año de Leibniz", conferencia inaugural a la que siguió, en otra fecha, una serie de conferencias sobre aspectos más diversos de su obra.

Este año, el año va a estar dedicado a la figura de Ramanujan, conocido mediáticamente desde que en 2016 su figura fue protagonista de la película "El hombre que conocía el infinito". En el siguiente vídeo tenemos una breve explicación sobre su vida y obra a cargo del divulgador Ernesto Sáenz de Cabezón.



El próximo miércoles 23 de octubre, a las 11:30 se desarrollará una conferencia con el título "Cien años sin Ramanujan" a cargo del profesor, divulgador y gran experto en la historia de la matemática, Antonio Durán Guardeño.

Imagen tomada de la página de la Universidad de Almería

La conferencia se impartirá en el Salón de Actos de la Universidad de Sevilla.
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CONFERENCIA DE ANTONIO LEDESMA EN SEVILLA

Dicen que más vale tarde que nunca y, siguiendo esa máxima, traigo la noticia de una conferencia que se desarrollará mañana aquí en Sevilla.

Como es tradicional en la última década, esta semana se celebra en Sevilla el Concurso de Otoño de problemas. Esta competición sirve para seleccionar a un grupo de alumnos de segundo ciclo de ESO y Bachillerato para una serie de talleres de preparación para la Olimpiada de Matemáticas que organiza la Real Sociedad Matemática Española. Ya hemos hablado en otras ocasiones de esta prueba.

Dentro de las actividades que se realizan siempre alrededor de este concurso, al final del día y justo antes de la entrega del reconocimiento a los mejores clasificados, se imparte una conferencia de divulgación.

En esta ocasión le corresponde a mi amigo Antonio Ledesma López uno de los grandes nombres de la divulgación matemática en nuestro país. Antonio no solamente es un gran especialista en papiroflexia y autor de muchas actividades que relacionan ese arte con las matemáticas, también es el alma mater del Concurso de Resolutores de Problemas, más conocido como Open Matemático. Este concurso de problemas que se organiza desde Requena en Valencia, entre este año en su edición número 32. En ella participamos centros de toda España.

Pero además, Antonio Ledesma es el actual director del Centro de Poesía Visual de Peñarroya-Pueblonuevo, a cuya toma de posesión corresponde la noticia de la que hemos sacado la siguiente imagen.


La conferencia de mañana se impartirá en el Salón de Actos de la ETS de Ingeniería Informática a partir de las 16:30 y lleva como título: "Laberintos unicursales, un bonito motivo para afrontar y resolver problemas".
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DOODLES DE 2018

Desde hace meses tengo en el escritorio del ordenador de trabajo una serie de doodles para colocarlos en el blog, pero no he tenido oportunidad, por lo que más vale tarde que nunca.

Desde hace años, me gusta, de vez en cuando, repasar las imágenes que dedica google a figuras matemáticas. En determinados días, se suelen poner unos doodles (imágenes representativas de google) relacionados con personas y efemérides que se celebran en esos días.

En 2018 he encontrado menos referencias que en otros años, pero algunas si ha habido. A veces, se hace referencia a conceptos que ya han aparecido en años anteriores. Por ejemplo, el 14 de marzo se dedicó una imagen al día de Pi, en el día que se cumplía el 30 aniversario de su creación, ya que comenzó a celebrarlo en 1988 el físico estadounidense Larry Shaw.

Otro personaje conocida es Leibniz, al que se le dedicó el doodle del 1 de julio al cumplirse 372 años de su nacimiento. En la imagen se hace referencia a uno de los aspectos que trabajó en su vida que fue el lenguaje binario.


Como siempre, se pueden encontrar referencias a matemáticos o hechos que no son tan conocidos a nivel internacional, aunque sean personajes conocidos en sus países. De este tipo nos encontramos las otras dos referencias aparecidas ese año.

En primer lugar, el 29 de junio se celebró el 125 aniversario del nacimiento del matemático indio Prasanta Chandra Mahalanobis. Mahalanobis destacó en la parte de estadística, dando nombre a una de las medidas de distancia estadísticas. Se graduó en física en Calcuta y completó estudios en Cambrigde, donde fue compañero de Ramanujan.


Por último, el 17 de julio se dedicó una imagen al matemático, astrónomo, físico y sacerdote Georges Lemaître, con motivo del 124 aniversario de su nacimiento. Destacó especialmente su labor en astronomía, siendo precursor de la Teoría del Big Bang y de la conocida como Ley de Hubble.



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ESCAPE ROOM DE MATEMÁTICAS

Un grupo de amigos y compañeros de la SAEM Thales han organizado una prueba del tipo Escape Room de matemáticas y van a probarla el próximo domingo 16 de junio en el parque de Mª Luisa de Sevilla.

Nos han mandado una invitación para asistir al evento e invitar a las personas que quieran asistir. Está previsto que comience sobre las 10:30 y dure aproximadamente una hora. Cuentan con que asistan unas 80 personas para poder hacerla con propiedad. Así que si estás por aquí y te apatece asistir no dudes en acercarte.

Las instrucciones en la siguiente imagen.


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CHARLA DE MAGIA EN LA LIBRERÍA CAÓTICA

Como he comentado en otras entradas, la librería Caótica de Sevilla, entre sus actividades culturales diversas está programando, a lo largo de este curso, una serie de charlas sobre matemáticas.

Suele ser una al mes y ya comenté las dos últimas charlas que hubo, una de Guillermo Curbera y otra de Clara Grima.

Y ahora me ha llegado el turno a mí.

El próximo jueves 13 de junio haré la presentación del libro "Ernesto, el aprendiz de matemago", que es un libro bastante antiguo, pero que nos va a servir para hablar de escritura, de libros, de divulgación y, sobretodo, de matemáticas.


Mi intención es hablar un poco de mi faceta de escritor, hablar de las circunstancias que dieron lugar al libro y, para completar la charla, hacer algún que otro truco mágico que espero que no sean todos conocidos por los asistentes.

La charla comenzará a las 7:30 de la tarde y durará aproximadamente 50 minutos o hasta que nos echen.
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PRIMERA ESCUELA DE DIVULGACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS

El año pasado dediqué alguna entrada a la creación del DIMA, un grupo de profesores interesados en la Divulgación Matemática. En concreto hablamos del manifiesto creado en apoyo de esa idea y que puedes recuperar en esta entrada.

Una de las actividades que parecieron interesantes organizar, desde el principio, fue desarrollar una Escuela de Divulgación de las Matemáticas. Y por fin se ha dado luz a esa idea.

Entre el 25 y el 28 de junio se va a celebrar en Castro Urdiales, en las instalaciones del CIEM (Centro de Encuentros Matemáticos) la Primera Escuela de Divulgación de las Matemáticas.


Esta escuela va dirigida a docentes de todos los niveles educativos, investigadores, comunicadores y alumnos de matemáticas de los últimos cursos, tanto de grado como de máster.

Como hace tiempo que tengo la noticia, pero no había tenido oportunidad de darle difusión, ya se ha acabado la fecha de inscripción barata, pero sigue habiendo plazas disponibles.

El encuentro se compondrá de sesiones teóricas y prácticas y cuenta con un plantel de lo más granado en divulgación en nuestro país. Entre otros, estarán allí: Claudi Alsina, Marta Macho, Ágata Timón, Fernando Blasco, Clara Grima, Raúl Ibáñez, Antonio Pérez y Pedro Alegría.

Si desea mayor información puede acceder a la página oficial de la escuela.
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EXPOSICIÓN SOBRE BARBADILLO EN LA GALERÍA RAFAEL ORTIZ

Ayer visité una exposición temporal que está abierta en la Galería Rafael Oriz de Sevilla. La muestra está compuesta por obras del artista sevillano Manuel Barbadillo (1929 - 2003), natural de Cazalla de la Sierra, provincia de Sevilla.

Manuel Barbadillo es uno de los exponentes más claros de lo que se llamó Arte Cibernético, una corriente artística que se relacionó, en los años 70, con el Centro de Cálculo de la Universidad Complutense de Madrid.

Es un artista que nos gusta mucho a los matemáticos ya que sus obras más reconocidas están formadas por unos módulos, inventados por el propio autor, con los que jugaba en dos colores, blanco y negro, y utilizando giros, simetría y homotecias construía sus obras.

Ailán. Manuel Barbadillo.
En la imagen anterior tenemos un ejemplo típico de su obra, construida a base de una serie de módulos que se repiten en distinta forma y color.

Algunas de estas obras pueden verse en la galería hasta el próximo 14 de junio.

Zusiana. Manuel Barbadillo.

Si no pueden acercarse a la galería para admirar in situ las obras, o ven la noticia cuando ya se haya clausurado, también pueden ver el catálogo de la exposición en la siguiente dirección.
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ESTALMAT 2019

Con el atraso que llevo en el blog veo que se me acumulan las convocatorias de actividades relacionadas con las matemáticas que quiero reseñar.

Vamos a aprovechar un rato para comentar que el próximo sábado se celebran las pruebas de selección de ESTALMAT.


Ya hemos hecho referencia en otras ocasiones a este proyecto que busca alumnos con especial inquietudes y capacidades respecto a las matemáticas. A los seleccionados se les imparten una serie de charlas, talleres, encuentros y actividades relacionadas con las matemáticas que no suelen encontrar en la enseñanza media, que suele ser la que cursan estos alumnos.

El sábado 1 de junio se celebrarán las pruebas en todas las provincias andaluzas, salvo en Córdoba, que están de Feria. La novedad de este año es que, a diferencia de los años anteriores que eran tres, sólo pueden participar los nacidos en dos años, el 2006 y el 2007.

Cualquier información que se desee, así como pruebas de otros años o información sobre el desarrollo de los proyectos anteriores puede encontrarse en la página siguiente.

El único problema es que, debido a mi retraso, el plazo de inscripción termina el próximo lunes 27 antes de las 12 de la noche, por lo que si estás interesado en el proyecto debes darte prisa.


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FALLECIMIENTO DE EDUARD PUNSET

Hoy miércoles 22 nos llega la noticia del fallecimiento de Eduard Punset. Su carrera ha sido dilatada en experiencias bien diferentes. Tuvo varios cargos políticos de importancia durante los años de la transición en los que recibió importantes merecimientos por su labor. También ha sido economista y jurista, pero quizás su faceta más conocida, pues es la que ha desarrollado en sus últimos años, ha sido la de divulgador científico, lo que también le ha reportado muchos premios de ciencias y de periodismo.

Ha escrito multitud de libros, sobre aspectos políticos al principio, pero ya en este siglo XXI se ha dedicado primordialmente a la divulgación científica. Es una persona muy conocida especialmente por su presencia, su voz y por las curiosas campañas publicitarias en que participó. Dirigió programas de televisión, pero también eran habituales sus colaboraciones periódicas en otros programas de radio y televisión.

Una de sus obras más importantes puede ser el programa Redes que durante varios años en los que aparecieron una gran cantidad de investigadores de primer orden mundial. En varios de los programas aparecían matemáticas, cuidándose mucho el enfoque de explicar como en nuestra vida cotidiana se aplican constantemente.

Para honrar su recuerdo nada mejor que ver unode sus programas, en este caso dedicado a la probabilidad.


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UN PASEO POR LOS ALICATADOS DEL ALCÁZAR

Hace unos meses, al visitar una exposición temporal, conocí uno de esos museos pequeños que hay en muchas ciudades pero que tienen un gran encanto. Me estoy refiriendo al Centro de Cerámica de Triana que se encuentra ubicado en una antigua fábrica de Cerámica de ese barrio sevillano.

Aparte de las actividades temporales que se realizan en ese marco, el interés del centro en sí es la explicación de como funcionaban, en el siglo XIX y XX, las fabricas de cerámicas sevillanas que tenían un gran apogeo.

Me llamó especial atención las cerámicas que adornan las paredes del museo y que son prismas huecos de doce lados, como podemos ver en la siguiente imagen.


El motivo de hablar hoy de ese centro cultural es por una cercana conferencia que tendrá lugar este próximo domingo.

Desde el mes de febrero y, más o menos, mensualmente, se vienen celebrando una serie de conferencias englobadas en el título "Luces de Cobalto". Este ciclo de conferencias está organizado por el ICAS (Instituto de la Cultura y las Artes de Sevilla) junto con la Asociación de Amigos de la Cerámica Niculoso Pisano y trata sobre aspectos relacionados con la cerámica en muchos aspectos.

El próximo domingo 26 de mayo, se desarrollará la última conferencia del ciclo a cargo del restaurador y conservador José Ramón Pizarro García, con el atractivo título de "Un paseo por los alicatados del Alcázar". La conferencia se impartirá a las 12 de la mañana.


La asistencia es gratuita mientras haya sitio.

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PINT OF SCIENCE FESTIVAL

Desde hoy y hasta el miércoles se celebra en nuestro país, a la vez que en otros países más, el Festival Pinta de Cerveza, una curiosa forma de divulgar la ciencia que consiste en una serie de charlas planteadas en bares.

Esta movida comenzó en el año 2013, organizado por dos investigadores del Imperial College de Londres. Su objetivo era divulgar los actuales avances científicos y las investigaciones que se estaban realizando en un entorno tan cotidiano como un bar. Desde entonces se han ido incorporando países y ciudades a ese evento y en la actualidad, por ejemplo en España, hay más de setenta ciudades donde se van a realizar charlas y actividades durante estos días.

La organización, en nuestro país, corre a cargo de la Asociación de Divulgación Científica “Pint of Science España” con sede en Vitoria-Gasteiz.


Las temáticas que se señalan este año son las siguientes:
  • Mente Maravillosa: Neurociencias, psicología, psiquiatría
  • De los Átomos a las Galaxias: Química, física, matemáticas, astronomía
  • Nuestro Cuerpo: Biología humana y salud
  • Planeta Tierra: Ciencias de la tierra, evolución, zoología
  • Tech me out!: Tecnología y ordenadores
  • Nuestra Sociedad: Derecho, historia, política

En la página oficial de esta actividad pueden consultarse las ciudades donde se realizan y los lugares concretos con las charlas y los autores que se pueden escuchar. Se puede consultar todo en esta dirección.

Incorporo un vídeo de una de las charlas que se desarrollaron hace un par de años en el Bulerbar Café de Sevilla por un par de divulgadores, y en el vídeo aparece la gran Clara Grima, que sale en este blog de vez en cuando, no porque sea amiga mía, sino porque se lo merece.


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CONCURSO FOTOGEBRA

Los concursos de Fotografía y Matemáticas son bastantes conocidos en nuestro país. Se realizan desde hace años en Congresos de profesores pero también en centros educativos. Hay sociedades, como la andaluza THALES que desde hace más de tres décadas organiza un concurso en el que, además de la entrega de premios a los mejores, se organiza una exposición con una selección de los trabajos presentados. Esa exposición, junto con un cuadernillo de actividades didácticas, se presta a los centros para tenerla expuesta durante una semana y poder sacarle rendimiento educativo.

Hoy planteo este tema ya que, a través de la SAEM THALES, me llega la convocatoria de un concurso llamado FOTOGEBRA, en el que se relaciona la fotografía, las matemáticas y el programa GeoGebra, del que hablamos con profusión en estas páginas.


La idea de este concurso surgió en 2016 de la mente de la profesora argentina Karina Rizzo. En ese año participaron alumnos de dos centros educativos de una provincia de Argentina, posteriormente se fue ampliando el espectro, llegando a abarcar a toda la nación. Este año se publicita pues han dado la posibilidad de que participen alumnado español.

Si alguien está interesado en que sus alumnos participen, el plazo está abierto hasta el 20 de agosto y puede encontrar toda la información sobre modalidades y en que consiste la participación en esta dirección. En el siguiente vídeo la profesora Rizzo explica en qué consiste la actividad.


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Y LA FERIA COMENZÓ

Como dije en la entrada anterior, ayer comenzó la Feria de la Ciencia 2019. De momento el éxito está asegurado, como ya hace años viene ocurriendo.

Basta ver como estaban los aledaños de la entrada cuando llegué con mis alumnos del IES Macarena que les tocaba ayer turno.


Este año nuestro proyecto ha aumentado en cuanto a participación de profesores, pues hemos pasado de cuatro o cinco personas los primeros años a participar un total de 12 profesores. El motivo principal es que los originales nos vamos a ir jubilando poco a poco y hay que ir dejando gente lista para el relevo. En la imagen siguiente aparecemos algunos de los profesores que estuvimos ayer de turno en el estand.


Las temáticas son muy variadas, como siempre, aunque hay un par de temas estrella. Por un lado el tema del viaje a la Luna y sobretodo el aniversario de la Tabla Periódica. Aunque no lo conté, creo que en alrededor de la mitad de los proyectos de centros educativos aparecen referencias a la Tabla Periódica.

También hay varios proyectos donde aparece la realidad virtual, con esas gafas especiales para encontrarse en diferentes lugares o con sorpresas como algún que otro dinosaurio. Hay alguno de los estand y auditorios que están mostrando sucesivamente proyectos de centros muy diversos, que vienen sólo para la presentación, por ejemplo dentro del programa Profundiza.

Aunque mañana sábado intentaré hacer un informe más detallado de los proyectos que me han interesado, sólo comentar que para un apasionado de la serie de Juego de Tronos (más de los libros que de la serie televisiva) lo que me llamó la atención, por salirse de la norma más general, fue un estand del IES La Campiña, de El Arahal en Sevilla, que llevaba el título de Ciencia de Tronos. En ella se habla de muchos aspectos de la serie relacionados con la ciencia y la tecnología, como el mesmerismo, el fuego o el acero valirio, tipos de dragones, etc... El proyecto tiene el atractivo de tener una reproducción del trono de hiero donde la gente puede echarse fotos. Los chavales que aparecen en la otra foto, junto a los huevos de dragón, fueron los que me explicaron como habían realizado en clase de tecnología los elementos que allí aparecían.




Por último, solo citar el estand de un par de centros, uno de ellos el IES Juan de Mairena de mi amigo Jose María Vázquez de la Torre, que consiguieron reunir las dos ferias, y así con un estand de semeja una caseta de feria de abril de Sevilla, explican cosas relacionas con esos temas, por ejemplo, las matemáticas del jamón.
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OTRA VEZ DE FERIA, ESTA VEZ DE CIENCIA

La semana pasada se celebró en Sevilla la supuesta Feria de Abril, de fama internacional.

Pues sin visos de descanso, esta semana se celebra la ya tradicional Feria de la Ciencia, que se lleva celebrando anualmente en los últimos 17 años.

Como es tradicional, durante el jueves, viernes y sábado habrá una serie de estand de centros educativos donde los monitores, que atienden al público asistente, son los propios chavales de esos centros que han estado durante el curso preparando las actividades que mostrarán durante estos días.

Cada año hay una serie de temas estrella a los que se acogen muchos de los proyectos presentados. Los correspondientes a esta edición son los siguientes:

  • Conmemoración del 50 aniversario de la llegada del Apolo 11 a la Luna.
  • Conmemoración del Año Internacional de la Tabla Periódica.
  • V Centenario de la Vuelta al Mundo. Magallanes-Elcano.
  • Energía y eficiencia energética.
  • STEM+A.



Como es tradicional, mi instituto participa con un proyecto titulado "Jugando con la X" en el que participan también el Colegio Sta Mª de los Reyes de Torreblanca y el IES Majuelo de Gines. Nuestro estand es el 16 donde os presentaremos juegos y actividades lúdicas para entender esa parte tan abstracta de las matemáticas de secundaria que a veces es el álgebra.

Esta tarde hemos estado montando el estand y hemos coincidido con los amigos del IES San Isidoro y Velázquez que tienen su proyecto justo enfrente del nuestro.


Los que ya conocen la Feria saben las cosas tan interesantes que pueden encontrar allí y los que no, no deberían perdérsela si tienen disposición. El jueves y viernes el horario es de 10 a 19 y el sábado, con una asistencia más familiar y relajada, estará abierto de 11 a 20.
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UNA NATURALEZA MÁS MATEMÁTICA

Desde que Galileo acuñara su célebre frase indicando que las matemáticas son el alfabeto en el que está escrito el libro de la Naturaleza, quedó perfectamente claro que las matemáticas son omnipresentes en el mundo natural, aunque no hayan ido a ninguna escuela a aprenderlas.

Sin embargo, otra gran mente del siglo pasado, Benoit Mandelbrot, creador de la Geometría Fractal, llego a desmontar la perfección geométrica de la naturaleza con su rotunda frase:

"Las nubes no son esferas, las montañas no son conos, las costas no son circulares, la corteza de los árboles no son lisas y los relámpagos no viajan en línea recta."

Esto quiere decir que la geometría que se puede encontrar en la naturaleza no siempre es exacta.

Por ello, no debe extrañarnos que el ser humano tienda a perfeccionar los patrones naturalezas para buscar la belleza geométrica más pura.

Desde hace mucho tiempo el hombre ha adaptado sus construcciones a formas que le resultaran bellas. En concreto, si nos fijamos, como vamos a hacer en esta entrada, en las formas que se dan a los árboles y setos, ha sido posible encontrar formas reconocibles cuando se recortan esos elementos, como por ejemplo, formas humanas, de animales, de construcciones reconocibles, etc...

Pero de unos años hacia aquí es corriente ver que en nuestros parques y jardines, donde siempre se han reconocido formas geométricas en los caminos y estructuras, aparecen otras formas más geométricas aún. Así nos encontramos árboles recortados con figuras geométricas como las siguientes.


O incluso setos con forma de paralelepípedo, como en esta otra imagen.


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