MATEMÁTICAS Y VINO

Llevo varios días queriendo poner una noticia sobre la nueva página que ha creado mi amigo Luis Balbuena Castellano, pero como no consigo acceder a ella, la dejaré para más adelante, pero mientras planeaba esa noticia me he encontrado con un vídeo sobre una conferencia impartida hace un par de años en la Universidad de Málaga, organizada alrededor de los actos de la exposición Imaginary de la que hemos hablado en otras ocasiones.

Siento un gran afecto por Luis, pues nos conocemos desde hace muchos años, incluso antes de coincidir en el mundo de la didáctica de las matemáticas, ya que fue el presidente de mi tribunal de oposiciones. Después hemos coincidido en multitud de ocasiones y lugares disfrutando siempre de su calidez humana y de su sapiencia educativa y divulgativa. Además, muestra en el vídeo una fotografía de aquellos primeros años en el que aparece un imberbe joven de unos 23 años, casi comenzando su labor profesional.

En esta conferencia habla de las matemáticas que se pueden trabajar en el aula relacionadas con el mundo del vino. Desde el estudio de las funciones matemáticas que se ajustan al perfil de una copa, los barriles, la producción de uva y las necesidades de terreno o como se evalúa, con cálculos matemáticos, en una cata, aunque la experiencia que hizo con sus alumnos fue con una cata de leche, ya que en Canarias no están tan avanzados como para poder hacer en clase una cata de vino.

Es una buena forma de disfrutar un rato escuchando los saberes y estudios realizados por el profesor Balbuena.


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¿HASTA DONDE LLEGA EL INFINITO?

Una de los aspectos matemáticos que cuesta más comprender con profundidad es el infinito. Muchas personas lo utilizan pero de una forma aproximada y sin un gran fundamento, pero la pregunta es ¿podemos manejar tan alegremente el infinito?

Con idea de explicar qué sentimientos nos produce la idea de infinito, el miedo que han tenido muchas civilizaciones al infinito y aclarar algunas de las paradojas que pueden encontrarse con ese concepto o curiosidades que se pueden producir, nos encontramos con el siguiente documental en el que una serie de expertos, entre los que se encuentra nuestro amigo bilbaíno Raúl Ibáñez, habla sobre diversos aspectos del infinito citando, entre otros, a personajes como Cantor, Newton, Leibniz o Hilbert con su hotel de las infinitas habitaciones, donde nunca se cuelga el cartel de "no hay habitaciones libres".

En él se hacen referencias también a personajes no científicos, como el escritor Jorge Luis Borges, y se habla de la historia del concepto y del típico símbolo con el que lo reconocemos.

Es un documental muy interesante y aprovechable para presentar el infinito en el aula.

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MATEMÁTICAS EN EL DÍA DEL TEATRO

Hoy 27 de marzo se celebra el Día Mundial del Teatro, y en fecha tan señalada que menos que realizar una entrada sobre el teatro y las matemáticas. Aunque ya en otras ocasiones hemos hablado de este tema, por ejemplo en esta entrada, hay muchas experiencias que reseñar.

Aprovechando que el año pasado fue el año de la Estadística, quería comentar una obra de teatro titulada "La herencia" que explicaba términos estadísticos dentro de una narración. Podemos encontrar referencia a esa obra en esta dirección. Una de las autoras de la obra, la actriz y profesora de Didáctica de las Matemáticas Lina Wistuba tiene publicado un artículo en el que habla de las posibilidades de utilizar el teatro para enseñar matemáticas, en particular estadística, y que puede descargarse en pdf desde este enlace.

Para completar la entrada queremos añadir una pequeña obra de teatro que hemos encontrado en la que el cero, con un grave problema de estrés, asiste al psiquiatra a exponer sus problemas y en esa exposición aparecen muchas de las propiedades de los números.

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LA BUSQUEDA DE UN AVIÓN CON MATEMÁTICAS

Una de las noticias más de actualidad en estos momentos es la desaparición del avión de la línea de Malasia perdido, al parecer, en el océano Índico. Relacionado con esa noticia es posible encontrar multitud de información no contrastada y de opiniones sobre qué pudo ocurrir para que se desviara tanto del rumbo fijado.

Hoy encontramos una noticia de la BBC en la que se explica como es posible utilizar las matemáticas para conseguir descubrir donde están los restos del avión. Según se cuenta en la noticia, cuando algo parecido ocurrió con el vuelo de Air France desaparecido en 2009 en un trayecto desde Rio de Janeiro hasta París, se buscó ayuda de expertos y se utilizaron matemáticas, como el Teorema de Bayes para localizar donde habían podido ir a parar los restos después de encontrar los primeros indicios.

Creemos que es un artículo interesante para ver la utilización de las matemáticas en aspectos cotidianos y se puede leer en esta dirección.
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ENSEÑANDO GEOMETRÍA A UN ORDENADOR

Como saben nuestros lectores asiduos, siempre que podemos informamos de charlas y conferencias que creemos que pueden ser interesantes y, claro está, de las que nos llega información por algún conducto.

Ayer sábado estuve en la celebración de la Olimpiada Matemática que organiza la sociedad Thales, tanto para 2º de ESO como para 6º de Primaria. Desde años, mi amigo Jose Antonio Prado y un servidor nos encargamos de la corrección de la prueba escrita de las olimpiadas de Primaria.

Estando en la facultad de matemáticas me encontré con un cartel informando de una conferencia que les transmito pues seguro que estará interesante. La conferenciante es la gran divulgadora Clara Grima, profesora de la Universidad de Sevilla, de la que hemos hablado en varias ocasiones en estas entradas, bien debido a sus conferencias divulgadoras, a sus premios al mejor blog por la creación del personaje de Mati y sus aventuras, que dia lugar al libro "Hasta el infinito y más allá" del que hablamos en esta entrada.

En esta ocasión, impartirá una conferencia con el título "Enseñando geometría a un ordenador", que se celebrará el martes 26 de marzo a las 10:30 en el Salón de Actos de la Facultad de Matemáticas de Sevilla.

Para los interesados en mayor información reproducimos el texto que acompaña a la convocatoria de esta conferencia.

"La Geometría Computacional es una disciplina relativamente moderna y cada vez más presente en la resolución de problemas de tipo geométrico con infinidad de aplicaciones prácticas. Trataremos de dar una visión general de sus métodos que se basan, principalmente, en estudiar la geometría intrínseca del problema y tratar de extraer propiedades de los objetos geométricos implicados en el mismo, para poder diseñar algoritmos que lo resuelvan en el menor tiempo de computación posible. Y sobre todo, trataremos de mostrar la belleza intrínseca de dichos métodos."
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LA VIDA DE PI

Hay un dicho según el cual, "todos los santos tienen novena", es decir, que aunque en un determinado día haya una celebración no importa para poder felicitar en días siguientes. Y aunque el pasado día de PI ya hicimos una entrada homenaje, no me resisto a completarla con el vídeo que he localizado gracias a mi amigo Jose Antonio Prado y su página Tito Eliatron Dixit.

En esta ocasión incluimos una composición de una chirigota de Cádiz titulada "La vida de PI". Los autores son la chirigota del Perchero, una chirigota ilegal o callejera de Cádiz. En ese carnaval, se consideran chirigotas ilegales las que no participan en el concurso oficial, aunque si se disfrazan y tienen su repertorio muy trabajado. Durante mi estancia en la provincia de Cádiz uno de los años yo también participé en una de esas chirigotas ilegales.

En la versión que han presentado este año 2014, con el tipo de Vacaciones en Roma, incluyen esta letrilla donde hablan de la historia del número PI, que es la que os ofrecemos. Aconsejamos ver cualquiera de sus restantes creaciones porque son realmente interesantes.

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EL DÍA DEL NÚMERO PI

Imagen tomada de iesrioaguas
De nuevo nos encontramos en una fecha muy particular, hoy se celebra el día no oficial de PI en todo el mundo, ya que esta fecha, en formato anglosajón, es 3:14, que son las primeras cifras del número PI. Ya en otras ocasiones nos hemos hecho eco de esta efemérides, por ejemplo, en esta entrada del año pasado.

Siempre que se celebra este día nos gusta hacer referencia a ello e incluir algún vídeo de divulgación sobre el muy conocido número.

Por ello, para celebrar de una manera adecuada el día del número PI, vamos a incluir hoy dos vídeos. En el primero se presenta, utilizando dibujos, un recorrido histórico por las aproximaciones del número pi desde los egipcios hasta nuestros días.


En segundo lugar vamos a incluir una canción dedicada a este número. Ya en anteriores ocasiones hemos incluido canciones dedicadas a pi, una de ellas es la, llamémosla, canción oficial del número pi, en la que la letra son las cifras de ese número y que incluimos aquí. Otra canción que nos gusta mucho es una versión del conocido éxito American Pie de Don McLean que incluimos en esta entrada. Hoy insertamos una canción más infantil pero que sigue siendo dedicada al mismo número.

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